描述

卢博克市

双语教育助理教授

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教育课程与教学Gen

职位描述

通过教学、研究和服务来完成大学的使命。

关于系或学院

德克萨斯理工大学是德克萨斯理工大学系统的旗舰，也是卡内基一级研究型大学。目前在校学生近4万人。作为联邦政府指定的西班牙裔服务机构，德克萨斯理工大学致力于营造一种促进包容性入学的环境，并吸引忠诚和优秀的学生。我们致力于招募和保留多元化的教师群体，以教育和增强我们多元化的学生群体，同时也服务于一个极其广阔和多样化的州，人口文化日益多元化。在过去的四年里，学校还两次获得了由NAFSA国际教育工作者协会颁发的Paul Simon综合国际化奖。

德克萨斯州的拉伯克(人口26万)是一个非常适合居住和工作的地方。这座不断发展的城市，有着大学城的感觉，有着非凡的历史和至关重要的未来。拉伯克是南部平原的商业、农业、医疗、金融和文化中心。从社区健康到棉花作物生产，从风能到教育，卢博克市和德克萨斯理工大学有着非常好的合作和支持关系。卢博克是全国公认的养育家庭的优秀地方，为城市之间的通勤或全国各地的旅行提供了便利。根据个人喜好，这里有大量的娱乐机会和各种各样的餐馆和购物，社区活动和文化活动，包括啤酒厂和酒吧，一个充满活力的现场音乐场景，以及更传统的表演艺术。

德克萨斯理工大学教育学院提供一个全国认可的本科教师准备项目，以及21个研究生学位，为学生在教育领域的专业或学术职位做准备。系里和学院把重点放在战略拓展和参与奖学金上。我们与地方、区域、州、国家和全球合作伙伴合作，解决个人和社区面临的复杂问题。为了表彰其杰出的社区拓展工作，学院获得了公共和土地赠予大学协会(APLU)颁发的2018年W.K.凯洛格基金会社区参与奖学金。

课程和教学部提供了一个有竞争力的研究生项目，在国内和国际上都在增长。我们是一个由学者、研究人员和教育者组成的多元化社区，致力于卓越的教育和服务于EC-12公立学校及以上。

我们的双语教育和ESL硕士课程在德州理工的教育战略领域扮演着重要的角色，并授权我们多样化的学生群体，并需要教师为这一目标的推进做出贡献。由于德克萨斯州有近100万英语学习者，其中约85%是西班牙裔，因此该项目中90%的学生来自西班牙-英语双语言项目相关的教学团队。因此，我们正在寻找具有双语教育专业知识以及母语或接近母语的西班牙语流利程度，能够满足教学要求的高素质申请者。

为了配合全国双语教育协会的使命，该项目还努力培养学生为文化和语言多样化的学生倡导教育公平和卓越，并寻找具有专业知识的候选人提供适当的双语教育政策和倡导培训。

主要/基本功能

申请人应致力于与跨学科的教师合作，以从事严谨和理论基础的研究方法，以理解和改善美国双语学生和英语学习者的教育经验。这与德州理工大学作为西班牙裔服务机构的使命相一致。我们强烈鼓励在文化和语言多样性背景下工作的经验不足的高等教育教师群体的候选人申请。此外，如果申请者有很好的校外奖学金记录，并且有能力或明显的潜力将外部资助的研究带到德克萨斯理工大学，我们鼓励他们申请。薪水是有竞争力的，并与资格和经验相称。

应聘成功者的职责:

教授研究生课程，涉及双语教育的政策、倡导和其他当代问题，包括教育公平和社会正义，为文化和语言多样化的学生，以及项目和系指定的其他课程。

帮助该部门建立一个强大和声誉良好的双语教育和ESL硕士项目，以满足K-12双语和ESL教师的需求，与大学作为西班牙语服务机构的使命相称。

任职于双语教育硕士综合考试委员会、博士学位委员会。

与讲西班牙语的在职教师合作，为他们提供理论、历史和实践基础，以有效地满足他们的教学需求。

与同事合作，以满足项目的需要，以及部门和学院的战略目标。

建立并维持严谨的研究议程。

积极招收该项目的学生。

积极参与部门、学院和大学委员会的服务工作。服务职责包括项目建设以及对课外活动的承诺。

积极寻求校外资助。

发展和促进与学区、其他学院和大学的合作关系，以获得参与奖学金。

参与当地、州、国家和国际的教育组织。

我们鼓励申请者申请由校外资助的奖学金，并有能力或明显潜力将外部资助的研究带到德克萨斯理工大学。服务职责包括项目建设，以及对课外活动的承诺。为部门、学院、大学和社区提供服务。

组织

德州理工大学

所需的资格

由学术单位定义并与所担任职位相适应的学位。对学科或研究领域、候选人的智力和艺术发展，以及学术事业的质量做出贡献的同行评审的出版物和/或同行评审的创作活动记录;符合纪律要求的专业服务记录;在教学和研究或艺术和创造性活动中成长的承诺

首选的资格

资格要求:

双语教育或相关领域博士学位

具有美国双语教育和ESL课程的K-12教学经验

流利的西班牙语，能用西班牙语授课

双语教育领域正在兴起的研究议程，包括同行评议的期刊出版物

致力于高标准的教学和评估

承诺与项目教师合作以满足项目需求

能够在部门、学院和大学积极的工作环境中做出贡献

优先条件:

有大学双语教学经验

双语教育政策和倡导的明确研究议程的证据

指导博士生的经验

参与地方、州、国家和国际各级专业组织的证据

寻求校外资助的证据

承诺与学区发展合作伙伴关系以获得参与奖学金

这个职位是在研究实验室工作吗?

没有

给申请人的特别指示

下列文件必须由申请人提交2021年10月24日：

信的应用

当前简历

非官方的毕业成绩单

一个示例出版

有完整的地址，电话号码和电子邮件地址的三个参考人的名单

有关该职位的更多信息，请联系招聘委员会共同主席Comfort Pratt博士(c.pratt@ttu.edu)或Jeasik Cho博士(jeasik.cho@ttu.edu)。

需要的附件

求职信，专业期刊上的职位，专业/个人推荐信，简历/简历，成绩单

工作类型

全职

支付的基础上

每月

支付声明

薪酬根据所选人员的资格和招聘部门的预算方针，以及机构的薪酬计划而定。如需更多资料，请浏览人力资源网页的院校薪酬计划。

旅游需要

高达25%

转变

一天

拨款?

没有

工作小组

助理教授

均等就业机会声明

作为一个提供平等就业机会/平权行动的雇主，德克萨斯理工大学致力于建立一个多元文化的教师团队，致力于在多元文化环境中教学和工作。我们积极鼓励所有能够通过他们的研究、教学和/或服务为德克萨斯理工大学的多样性和卓越学术社区做出贡献的人申请。大学不会因申请人的种族、民族、肤色、宗教、性别、性取向、性别认同、国籍、年龄、残疾、基因信息或作为受保护退伍军人的身份而歧视申请人。德克萨斯理工大学欢迎考虑双职工和专业夫妇住宿。

工资等级

800